Головними     завданнями  освіти   в  Україні      є  виховання   громадянина  України,  формування  соціально  зрілої,  працелюбної,  творчої  особистості,  якій  притаманно  почуття  власної   гідності,  повага  до  прав  і  свободи   людини,   свідоме   ставлення  до   обов’язків   людини  і  громадянина,  гордість  за  свою  Батьківщину,  здатність  до   само розуміння   і  самовдосконалення  ,  активної  участі   у  соціальному  житті  країни.     У  формуванні  важливих  якостей ,  розвитку   соціальної  компетентності,  виховання  особистості  громадянина  сучасної  держави -  важливе  місце   займає  середовище  -  все  те   що  оточує  дитину   від  народження  до   кінця  життя,   починаючи   з  сімї,  дитячого  садка,     шкільного  оточення   і  завершуючи   середовище  соціальним,  у  якому  вона  народжується і  яке   створює  умови  для   розвитку  і  виховання.  Процес  соціалізації  ніколи  не завершується,  він  продовжується   безперервно  протягом  життя.

  Сім/я   та  дошкільний   заклад   -  перші  наставники   маленької  дитини.  Ось  тому  ми   маємо  закласти  ті  риси  та  якості,    які      визначать   моральне  обличчя  Людини, її  ціннісні   пріоритети.

 Першого   досвіду   соціальної  поведінки  малюк  набуває    в  родині.   Дитина  має   проявляти   турботу  про  рідних,  бажання  давати  радість,  задоволення  близьким   людям,  дотримуватися   головних  правил  співжиття   у  сімї.   У   родині  дитина  набуває  соціального  досвіду.   У  неї  закладаються   основи  гідності,  захищеності,  відчуття  власної  значущості,  що  важливо  для  розвитку  самостійності,  впевненості,  задоволення  потреби   в  соціальній  відповідності  вже  в  дитинстві .  Під  впливом    батьків,  родичів  у  дітей  формується  інтелектуальні,  соціальні  та  фізичні  навички,  які  необхідні   для  виконання  їхніх  соціальних  ролей. Тому  важливу   роль  у  процесі  соціалізації  відіграє    любов,  підтримка,  особовий  приклад,  заохочення  Довіра   і  відкритість   мають   бути   визначальними  у  взаєминах  між  дитиною   та  дорослими  і  в  сімї   ,  і в  дитсадку..Лише  за  таких  умов  можна  очікувати  природної  поведінки  малюка,  прояву   активності,готовності задіяти  власний   досвід

​